Proposta comercial · Site novo

Quem procura a escola
é levado ao site nacional,
com todas as unidades.

Colégio Objetivo Júnior de Jacareí · presença apenas em redes sociais
Jacareí/SP — Diagnóstico da presença digital e proposta de construção do site, entregue em 3 semanas.

35
anos da unidade de Jacareí
59
avaliações 5,0 no Google
0
páginas próprias da unidade
Medição: 10 de setembro de 2026 · navegador Chrome, viewport de celular 375 × 812
Felipe Filatte · Jacareí/SP · Proposta válida até 10 de outubro de 2026

Sumário

Parte I

O diagnóstico

Tudo o que segue foi medido no site em funcionamento, em 10 de setembro de 2026. Nenhum número aqui é estimativa.

1. O problema, em três medidas

O Objetivo Júnior de Jacareí tem 35 anos, nota 5,0 com 59 avaliações e 5,7 mil seguidores no Instagram. Não tem nenhuma página própria. O resultado é que a busca pelo nome da unidade entrega a família a três destinos que não são dela: o Quero Bolsa, o Facebook e — no quarto lugar — a página "Unidades do Objetivo" do site nacional, que lista todas as escolas da rede.

#MedidaO que significa para a escola
1O quarto resultado da busca por "Colégio Objetivo Júnior Jacareí" é objetivo.br › institucional › unidades, com o texto "Encontre uma unidade do Objetivo perto de você".
Busca em pt-BR, 10/09/2026
É uma página de escolha de unidade. A família que procurava esta escola é convidada a escolher entre todas as outras — e as unidades de São José dos Campos e Taubaté estão a poucos quilômetros.
2O painel do Google da unidade não tem o botão "Site". No lugar, o Google exibe "Adicionar informações ausentes → Adicionar website", ao lado de 5,0 estrelas com 59 avaliações.
Painel do Google, 10/09/2026
A melhor prova social que uma escola pode ter, sem nenhuma página para onde levar quem se convenceu por ela.
3Os e-mails da escola aparecem no próprio resultado do Google, em domínio gratuito: colegioobjetivojr@yahoo.com.br e cvobjetivojr@yahoo.com.
Bio do Instagram indexada, 10/09/2026
Uma unidade de 35 anos e nota 5,0 atendendo por e-mail gratuito, com o endereço exposto na primeira página do Google.

2. A prova — as 11 falhas verificadas

Tudo abaixo foi medido no navegador, com viewport de celular, em 10 de setembro de 2026. Cada linha é reproduzível.

#SeveridadeFalhaMedida
01CríticoA unidade não tem nenhuma página própriaNenhum resultado de busca aponta para um site da escola de Jacareí
02CríticoO site nacional da rede ranqueia pelo nome da unidadeobjetivo.br/institucional/unidades — página que lista todas as escolas
03CríticoO Google exibe "Adicionar website" no painel da unidadeOnde as concorrentes têm o botão "Site"
04CríticoNenhuma forma de captar contato de matrículaSem formulário, sem página de matrícula, sem base de interessados
05Grave59 avaliações 5,0 sem destino para onde levarA melhor prova social de Jacareí, sem página que a converta
06GraveE-mails em domínio gratuito, visíveis no Googlecolegioobjetivojr@yahoo.com.br e cvobjetivojr@yahoo.com
07GraveO Quero Bolsa ranqueia no lugar da escolaPortal que exibe as concorrentes e o preço na mesma página
08GraveOs 35 anos vivem só no logotipo do InstagramSem página, sem linha do tempo, sem fotos organizadas
09MédioBerçário, infantil e fundamental sem página por segmentoTrês ofertas diferentes comunicadas no mesmo feed
10MédioSem dados estruturados de escolaA ficha do Google depende inteiramente de cadastro manual
11MédioNenhuma medição de qualquer tipoImpossível saber quantas famílias procuraram a escola

4 críticos · 4 graves · 3 médios · 0 baixos

2.1 O que já está certo e será preservado

Um diagnóstico que só lista defeitos não é diagnóstico, é discurso de venda. O que está bom no site atual não será jogado fora:

A marca Objetivo abre a porta; os 35 anos e as 59 avaliações 5,0 fecham a matrícula. O que falta é o lugar onde essas duas coisas se encontram. Hoje a força da marca leva a família ao site nacional, e lá ela vê uma lista de unidades — incluindo as de São José dos Campos e Taubaté.

2-B. O Google não vê o site. Ele lê o site.

Esta é a parte que quase nenhuma escola conhece, e é onde está metade do problema: o buscador não enxerga a página como uma pessoa enxerga. Ele lê o código por trás dela. Se a informação estiver dentro de uma imagem, para o Google ela simplesmente não existe.

2-B.1 O que o Google encontra quando lê a página

O que o Google procuraO que ele encontra hojeConsequência
O 4º resultado da busca
pelo nome da unidade
objetivo.br › institucional › unidades — "Encontre uma unidade do Objetivo perto de você"Uma página de escolha entre todas as escolas da rede, no lugar da página desta escola
O site da unidadeNão existeA unidade não tem nada a oferecer ao Google para disputar o próprio nome
O que o Google exibe no painel"Adicionar informações ausentes → Adicionar website"O buscador anuncia a lacuna na ficha da escola, ao lado das 59 avaliações 5,0
E-mails da escolacolegioobjetivojr@yahoo.com.br — visível no resultadoDomínio gratuito exposto na primeira página do Google
Quem mais ocupa a buscaInstagram, Quero Bolsa e FacebookDuas plataformas alugadas e um portal que exibe as concorrentes com preço em destaque
Os 35 anosUm selo no logotipo do InstagramO argumento de tradição da unidade, no formato mais frágil que existe
Dados estruturados
a ficha que alimenta o painel lateral
Impossível — não há site onde colocá-losA ficha fica dependente do que terceiros e a rede cadastram
O problema Busca por "Colégio Objetivo Júnior Jacareí". Os resultados são Instagram, Quero Bolsa, Facebook e, em quarto lugar, "Unidades do Objetivo" — o site nacional. No painel, sem botão Site: o Google exibe "Adicionar website".
Captura feita em 10/09/2026, busca em pt-BR.

2-B.5 A camada invisível: o site não mede nada

Há uma segunda coisa que não aparece na tela e que decide se o dinheiro de marketing funciona ou é jogado fora: as ferramentas de medição — o Gerenciador de Tags, o Analytics e os pixels de anúncio. Elas ficam no código e servem para responder três perguntas:

FerramentaInstalada?Para que serve
Google Tag ManagerNãoCamada única de controle: liga e desliga medições sem mexer no site
Google Analytics 4NãoQuantas visitas, de onde vêm, quais páginas leem, onde desistem
Pixel do Meta (Instagram e Facebook)NãoSaber se quem veio do Instagram pediu matrícula, e reapresentar o anúncio a quem visitou
Google AdsNãoAtribuir matrícula a anúncio pago

O que isso significa na prática. Se a escola investir em anúncio hoje, o dinheiro sai da conta e nenhuma matrícula pode ser atribuída a ele. Não há como saber qual campanha funcionou, qual série atraiu mais interesse, nem reapresentar o anúncio para quem visitou o site e não fechou. É verba entrando num funil sem instrumento.

E aqui há vantagem a ganhar. A unidade tem 5,7 mil seguidores no Instagram e não tem como saber quantos deles viraram matrícula. Com o site no ar e a camada instalada, cada publicação passa a ter resultado mensurável — e o Pixel permite reapresentar o anúncio a quem já demonstrou interesse. As contas ficam em nome da escola, não no meu, e não dependem da rede.

3. O que isso custa em matrículas

A conta mais honesta é a que a própria direção pode fazer. Uma família que decide matricular gera receita por todo o tempo em que o aluno permanece:

CenárioReceita
Um aluno que permanece um ano letivo12 mensalidades
Um aluno que permanece um ciclo de cinco anos60 mensalidades
Custo deste projeto4 a 5 mensalidades

Um único aluno captado pelo site paga o projeto inteiro no primeiro ano — e ainda sobra.

A pergunta a fazer não é se o site novo se paga. É quantas famílias abriram presença apenas em redes sociais nos últimos doze meses, esperaram e desistiram antes de conhecer a escola.

E essa é, hoje, uma pergunta sem resposta possível — porque não há nenhuma ferramenta de medição instalada no site.

3.1 O mercado está encolhendo

Segundo o Censo Escolar 2025 do INEP, as matrículas na rede privada de educação básica caíram 2,9% em 2025 — mais do que a rede pública, que caiu 2,1%. Não é um mercado em que se possa deixar o canal de captação parado.

E o canal é o celular: 99% dos brasileiros que usam internet acessam por telefone e 60% acessam exclusivamente por ele (CGI.br, TIC Domicílios 2024). Para a maioria das famílias de Jacareí, o site no celular não é uma versão do site — é o site.

4. Onde a escola está diante da concorrência

Jacareí tem 25 escolas particulares mapeadas para uma população de cerca de 235 mil habitantes (estimativa IBGE 2024). É o mercado mais disputado da região depois de São José dos Campos. O que os concorrentes diretos mostram hoje no celular:

EscolaSite próprioO que o pai encontra no Google
Colégio SEPPSim, refeito em 2025O site da escola, atual
Atenas PaulistaSimSite com página /matricula e portal Sophia
Rezende e RezendeSimSite com botão de matrícula
Instituto Caminhar (INEC)SimSite institucional das duas unidades

Uma família pesquisa em média três instituições antes de decidir. A disputa se resolve antes da visita presencial — antes de a escola ter a chance de mostrar a estrutura e o corpo docente.

Fonte da média de três instituições: Google / Educa Insights, 2024. O estudo cobre o mercado educacional amplo, com peso do ensino superior — vale como indicador de comportamento de busca, não como dado específico de educação básica.

Mas o concorrente mais caro do Objetivo Júnior não está nesta tabela. É a própria página de unidades da rede, que ranqueia pelo nome desta escola e apresenta à família todas as outras. Uma página própria da unidade de Jacareí é a única forma de interromper esse desvio.

Parte II

O site novo

Escopo fechado, prazo fechado, valor fechado. O site é da escola desde a entrega.

5. Antes e depois

O que muda concretamente na experiência de quem procura a escola no celular.

ItemHojeCom o site novo
Busca pelo nome da unidadeLeva à lista de unidades da redeLeva à página desta escola, com Jacareí no título
No painel do Google"Adicionar website"O botão Site, levando à home da unidade
As 59 avaliações 5,0Presas no painel do GoogleDepoimentos publicados no site, onde a família decide
Os 35 anosUm selo no logotipo do InstagramPágina de história da unidade, com linha do tempo e fotos
E-mailsDomínio gratuito, exposto no GoogleE-mails profissionais no domínio da escola
SegmentosBerçário, infantil e fundamental no mesmo feedUma página por segmento, com rotina, proposta e equipe
ContatoMensagem no Instagram ou telefoneFormulário que pergunta idade da criança, turno e data pretendida
Instagram5,7 mil seguidores trabalhando sozinhosIntegrado ao site, com o Pixel medindo quem veio de lá e pediu matrícula
MediçãoNenhumaTag Manager, Analytics e Pixel em contas da escola

6. O site novo, página por página

Até 8 páginas institucionais, mais a de matrículas e a de agradecimento. Cada uma termina em uma ação.

PáginaO que ela fazTermina em
InícioOs 35 anos em Jacareí, a nota 5,0 e os segmentos no primeiro olharFormulário e WhatsApp, sem rolagem
Nossa históriaAs três décadas e meia da unidade, com fotos e marcosAgendar visita
BerçárioRotina, adaptação, equipe e o que a família precisa saber antes de decidirAgendar visita
Educação InfantilProposta por faixa etária, rotina e atividadesFormulário de matrícula
Ensino FundamentalProposta por ciclo, material Objetivo e acompanhamentoFormulário de matrícula
Período IntegralComo funciona o dia inteiro, alimentação, atividades e horáriosFormulário de matrícula
Um dia na escolaA rotina hora a hora — a dúvida número um de toda família de infantilAgendar visita
EstruturaOs ambientes da escola, com as fotos tratadas e descritasAgendar visita
DepoimentosAs 59 avaliações 5,0 trazidas para onde a decisão aconteceFormulário de matrícula
ContatoEndereço, mapa, telefones, WhatsApp e horário, tudo tocável no celularWhatsApp
MatrículasPágina de campanha com vagas por turma, documentos, prazos e valoresFormulário qualificado
ObrigadoConfirma o envio e registra a conversãoWhatsApp para adiantar o atendimento

6.1 Credibilidade

Três elementos que o site não tem hoje e que pesam na decisão de uma família:

7. O que a secretaria passa a ter

O ganho não é estético. É operacional, e aparece no dia seguinte à publicação.

HojeDepois
Chega um contato sem contextoChega com nome do aluno, segmento, série e turno — a secretaria já sabe quem retornar primeiro e o que responder
A família manda mensagem sem dizer o que querO WhatsApp abre com a mensagem já escrita conforme a página: quem veio do Infantil chega dizendo que quer o Infantil
Não há como saber se o site trouxe alguémTodo contato registrado com a página de origem. No fim do mês dá para dizer quantos vieram do site
Não há base de contatosBase acumulada de interessados — quem não fechou este ano pode ser chamado no ano seguinte
Trocar a campanha de matrícula exige chamar alguémPainel simples: a própria secretaria troca fotos e textos de campanha

8. Como eu construo

HTML e CSS escritos à mão, sem construtor visual e sem a camada de plugins. Leve por construção, não por otimização depois.

Aqui não há site a corrigir — há site a construir, com uma exigência específica: cada página precisa dizer Jacareí em título, endereço e dados estruturados, para que o Google aprenda a distinguir esta unidade da rede nacional e das unidades vizinhas. É um trabalho de posicionamento local, e é exatamente o que a página nacional não faz por esta escola.

Decisão técnicaPor quê
Sem construtor visualÉ o que gera o código pesado. Escrito à mão, o site carrega só o que usa
Celular primeiroO projeto nasce para a tela de 6 polegadas e cresce para o desktop, não o contrário
Imagens em formato modernoConvertidas e dimensionadas para o tamanho em que aparecem. Galeria carrega sob demanda
Dimensões declaradasFim do pulo de layout enquanto a página monta
Rede de distribuição globalCertificado de segurança e entrega rápida a partir do servidor mais próximo de quem acessa
RedirecionamentosOs endereços atuais continuam funcionando — nada do que já está indexado no Google se perde
Tag Manager, Analytics e PixelA camada de medição que hoje não existe. Eventos de envio de formulário, clique em WhatsApp, clique em telefone e agendamento de visita — tudo em contas da escola
Título, descrição e H1 reaisReescritos para busca local, com dados estruturados de escola e mapa do site enviado ao Google

Correções herdadas incluídas: registro do domínio da unidade em nome da escola, com o nome da cidade embutido; preenchimento do campo "website" na ficha do Google; e-mails profissionais no domínio; dados estruturados de escola com endereço completo em Jacareí; e alinhamento dos cadastros nos portais para que a unidade apareça sempre com a cidade ao lado do nome.

9. Cronograma — 3 semanas

SemanaEntrega
1Estrutura e primeira tela. Arquitetura das páginas, tratamento do acervo de imagens, e-mail profissional no domínio da escola e a home nova já publicada em endereço de teste, para a direção aprovar.
2Páginas internas e captação. Segmentos, infraestrutura, diferenciais e contato. Formulário de matrícula, WhatsApp, agendamento de visita e página de agradecimento.
3Medição, busca e publicação. Tag Manager, Analytics e Pixel, busca local, Google Meu Negócio, redirecionamentos, testes em celular real e troca do site no ar. Medição comparativa de antes e depois, entregue por escrito.
EncerramentoEntrega. Site publicado, medição ligada e a secretaria com acesso ao painel para trocar fotos e textos de campanha.

Prazos contados a partir da liberação dos acessos técnicos. O ritmo depende de três coisas do lado da escola: acesso à hospedagem e ao domínio em até 2 dias úteis, um responsável único para aprovações e retorno em até 2 dias úteis a cada etapa submetida.

Dependências externas. O apontamento do domínio depende da propagação de DNS, que leva até 48 horas e não é controlada por nenhuma das partes. A indexação das páginas novas pelo Google leva de dias a semanas — é consequência do trabalho entregue, mas o tempo de resposta é do buscador.

10. O que não está incluído

Esta seção existe para evitar mal-entendidos e é tão importante quanto o escopo.

ItemObservação
Produção de fotos e vídeosO projeto usa o acervo existente da escola. Nova produção pode ser orçada à parte
Gestão de tráfego pagoGoogle Ads e Meta Ads não fazem parte deste escopo. Projeto separado
Sistema de Concurso de BolsasInscrição online, correção, consulta de resultado e boletim de desempenho. Projeto separado
CRM de matrículasFunil, histórico por família e relatório de conversão por canal. Projeto separado
Gestão de redes sociaisPublicação de posts e atendimento de comentários não fazem parte do escopo
Sistema acadêmico ou financeiroDiário de classe, notas, boletos e matrícula formal não estão contemplados
Redação de conteúdo novoDepoimentos, resultados e textos da equipe pedagógica são fornecidos pela escola. A estrutura para recebê-los está incluída

Ajustes após a entrega. Estão incluídos 30 dias de correções e ajustes de conteúdo sem custo e sem limite de chamados. Encerrada a garantia, páginas novas, módulos novos e demandas fora do escopo são orçados à parte, a R$ 200 por hora, sempre com estimativa e aprovação prévia.

11. Responsabilidades

PrestadorColégio Objetivo Júnior de Jacareí
Executar todas as entregas das Seções 6 e 8, no prazo da Seção 9Liberar acesso ao domínio e à hospedagem em até 2 dias úteis da assinatura
Publicar o site e deixá-lo funcionandoIndicar um responsável único para aprovações
Configurar a hospedagem e o apontamento do domínioAprovar ou solicitar ajustes em até 2 dias úteis por etapa
Entregar a medição comparativa de antes e depoisFornecer conteúdo institucional: fotos da equipe, depoimentos e dados de resultados
Entregar o site publicado e a medição funcionandoManter a titularidade do domínio e das contas, como já é hoje
Prestar suporte em dias úteis, das 9h às 18h, com resposta em até 1 dia útil, durante os 30 dias de garantia

12. Condições comerciais

12.1 Propriedade

O conteúdo é da escola desde a entrega. Textos, imagens, fotos e todo o material institucional publicado no site permanecem propriedade da escola, que pode reutilizá-los onde quiser. Não há aluguel de site e não há mensalidade obrigatória: publicado, o site fica no ar.

O domínio e as contas de e-mail, analytics e Google Meu Negócio ficam em nome do Colégio Objetivo Júnior de Jacareí, com o prestador atuando como administrador durante o projeto.

12.2 Dados

Todo dado gerado pelo site — contatos recebidos, formulários preenchidos, estatísticas de acesso — é propriedade exclusiva da escola, exportável a qualquer momento.

12.3 Garantia

Trinta dias a partir da publicação, cobrindo correções, ajustes de conteúdo e qualquer defeito de funcionamento. Sem custo e sem limite de chamados.

12.4 Confidencialidade

O prestador compromete-se a manter sigilo sobre dados de alunos, responsáveis e informações comerciais da escola, observando a Lei 13.709/2018 (LGPD), inclusive quanto ao tratamento reforçado de dados de crianças e adolescentes.

12.5 Rescisão

Qualquer das partes pode encerrar o contrato mediante aviso de 30 dias. Encerrado antes da publicação, é devido o valor proporcional às etapas já entregues e aprovadas.

13. Investimento

Tudo o que está descrito nas Seções 6, 7 e 8 — as páginas, o formulário de matrícula, o WhatsApp, a medição, a busca local, as correções herdadas e a publicação — está incluído em um valor único. Não há cobrança por página, por hora nem por ajuste durante a garantia.

Site novo · escopo completo · 3 semanas

R$ 3.000
valor único · R$ 2.500 à vista · sem mensalidade obrigatória
Forma de pagamentoCondição
À vistaR$ 2.500 na assinatura — desconto de R$ 500
Em duas parcelasR$ 500 na assinatura e R$ 2.500 na publicação do site

13.1 Incluído sem custo adicional

13.2 Acompanhamento mensal — opcional

Depois dos 30 dias de garantia, a escola pode contratar acompanhamento contínuo: troca da campanha a cada ciclo de matrícula, atualização de fotos e textos, monitoramento e relatório mensal dos contatos recebidos pelo site.

Valor: R$ 400 por mês, sem fidelidade. Não contratar não afeta o site em nada — ele continua no ar, funcionando e sob controle da escola.

14. Próximos passos

  1. Reunião de alinhamento — 30 minutos para revisar este documento e ajustar o que for necessário.
  2. Assinatura — início imediato.
  3. Liberação de acessos — domínio e hospedagem.
  4. Semana 1 — home nova publicada em endereço de teste, para aprovação da direção.

O item 4 não é promessa otimista: é o prazo real de trabalho. A direção vê a primeira tela corrigida antes de a segunda parcela vencer.

Sobre a janela de tempo. As famílias decidem a escola do ano seguinte entre setembro e janeiro. Um site publicado em outubro trabalha a campanha inteira de 2027. Publicado em fevereiro, perde o ciclo — e o próximo só volta daqui a um ano.

Proposta válida até 10 de outubro de 2026.
Jacareí/SP, 10 de setembro de 2026

Felipe FilatteCNPJ 66.062.933/0001-11
(11) 99788-4567
professorfilatte@gmail.com
Colégio Objetivo Júnior de JacareíRepresentante legal
Fontes e referências
INEP — Censo Escolar 2025
CGI.br / Cetic.br — TIC Domicílios 2024
IBGE — Jacareí, Cidades e Estados
Google Search Central — Core Web Vitals
Site avaliado: presença apenas em redes sociais · medições em navegador Chrome, viewport 375 × 812, 10 de setembro de 2026. Amostra única — reproduzível em pagespeed.web.dev.